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“走进家庭,关爱学生”家访
家校沟通的桥梁
时间:2019-01-09    浏览1024次

 12月24日开始,我校对部分家庭困难学生进行了的家访。这次家访的目的在于与家长交流情况,交换意见,更好的了解每位学生的具体情况。

我校组成了家访小组,由蔡校长、宋主任、陈老师等带队进行家访,在交谈中,了解到学生的基本情况、家庭情况、和家长对自己孩子的期望等。

家访组在与家长的交谈中了解掌握学生的兴趣爱好、特长、平时的生活习惯等信息,以便于老师在教学管理中因材施教,在学校以及班级活动中充分的让每个孩子的特长得以展示,并更好的让每个同学相互学习帮助,以发掘孩子各个方面的潜力。老师们还对每个学生的生活环境(主要与谁生活),孩子父母情况(父母是否外出、是否经常与孩子交流等信息)进行了了解,以便于老师在平时的教育中对学生的心理情况有所了解。

通过家访及时了解学生在家的学习、生活的情况、思想动态,耐心倾听家长对学校教育工作的意见和建议,取得家长对学校的理解和支持,加深学校与家长的感情,构建学校与家庭共同教育好孩子的桥梁。

活动中,教师们对外出务工家庭、单亲家庭、经济困难家庭进行慰问。他们与家长促膝谈心,相互交流学生情况,共同探讨促进学生发展的方法。通过家访,感动了众多的学生家长,他们纷纷表示,要多和学校沟通,积极配合学校,共同加强对学生的教育管理,努力让孩子健康快乐地成长。

家访打开了家长与学校之间沟通的大门,不仅了解学生在家的最原始的状态,也获得了很多的信息。在家长和学校之间建立起一座沟通的桥梁。学生教育是一个长期的过程,学校的教育固然重要,然而加强与家长的联系,多方掌握学生的动向是必不可少的,无论学生在校或放假在家,我们都可以通过电话、信件等方式经常与学生家庭保持联系经常沟通,确保学生健康、全面地发展。

通过家访,能够解决学生中的实际工作,架起了学校与学生家长沟通的桥梁,共同关爱和帮助学生成长,助推学校德育工作迈向新的台阶。

(责任编辑:学生保卫处)

重庆市商务高级技工学校

2019年1月2日

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